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按我们习惯用,修起来的话,费用也便宜。
重复说第三遍,赫连教授投资了很多项目,都逼迫这些项目用他的科学仪器产品,有很多经验了,故障率越来越低,还蛮好用的。
教授a还是挠头发:但是用他们设备做的实验结果,国际上能承认吗?不承认的话,sci就发表不了。
发表不了就不能升职称,也就不能升工资,总之就很烦。
教授bc同时道:现在不同以前了!我们都成功发了,要不你去搜搜看。
正说着,赫连修明回来了。
有从前的学姐当他的助教,给他减轻了不少教学的工作。
公司方面也有晏越珩帮忙看看资金进出和管理那些管理层,所以他的精力还是在科研上,人又年轻,身兼多职都挺轻松的。
教授a和他打了个招呼,去查教授bc的论文内容。
然后才扭捏着,问他第二次要维修师傅的手机号。
只因为上一次赫连修明给他时,他根本没放在心上,以为赫连修明恃着有些成果就碰别的领域,还推销自己公司的人来坑他们,赚他们的经费!
万一把设备修坏了怎么办?!
两百万丑金就报废了!
教授a被推销的烦死,平生最烦推销人。
以致于把维修师傅的手机号丢了。
此时赫连修明把手机号给他,教授a还说:我的一些朋友也遇到这方面的问题,我决定先和他们一起,联合向丑国的公司抗议表达不满,让他们改进一下,不行再试试您推荐的维修师傅。
赫连修明没放在心上,只是嗯了一声,继续处理一些教学的工作,修改教案。
虽然他上课从来不按着教案上的来念,教案还是助教写的。
但他的教案和课堂会被其他教授趁机偷师学习,比如教授bc就很喜欢来他的课堂上旁听,所以他的教案得好好修改,给大家看一下,以后编写教材也容易些。
改完,赫连修明还组织了一场给各个大学的教授们交流的学术会议,上去分享一些教学经验和带项目的经验。
他的最新版试验手机开通了手机投屏功能,学术会议开始前,赫连修明特意试验了一下无线wifi手机投屏。
有了wifi以后,很多功能可以开展!
教授bc也跟着看,赞叹道:这个功能真新鲜!又好用!以后出门把文件放手机就行
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