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按我们习惯用，修起来的话，费用也便宜。
重复说第三遍，赫连教授投资了很多项目，都逼迫这些项目用他的科学仪器产品，有很多经验了，故障率越来越低，还蛮好用的。
教授a还是挠头发：但是用他们设备做的实验结果，国际上能承认吗？不承认的话，sci就发表不了。
发表不了就不能升职称，也就不能升工资，总之就很烦。
教授bc同时道：现在不同以前了！我们都成功发了，要不你去搜搜看。
正说着，赫连修明回来了。
有从前的学姐当他的助教，给他减轻了不少教学的工作。
公司方面也有晏越珩帮忙看看资金进出和管理那些管理层，所以他的精力还是在科研上，人又年轻，身兼多职都挺轻松的。
教授a和他打了个招呼，去查教授bc的论文内容。
然后才扭捏着，问他第二次要维修师傅的手机号。
只因为上一次赫连修明给他时，他根本没放在心上，以为赫连修明恃着有些成果就碰别的领域，还推销自己公司的人来坑他们，赚他们的经费！
万一把设备修坏了怎么办？！
两百万丑金就报废了！
教授a被推销的烦死，平生最烦推销人。
以致于把维修师傅的手机号丢了。
此时赫连修明把手机号给他，教授a还说：我的一些朋友也遇到这方面的问题，我决定先和他们一起，联合向丑国的公司抗议表达不满，让他们改进一下，不行再试试您推荐的维修师傅。
赫连修明没放在心上，只是嗯了一声，继续处理一些教学的工作，修改教案。
虽然他上课从来不按着教案上的来念，教案还是助教写的。
但他的教案和课堂会被其他教授趁机偷师学习，比如教授bc就很喜欢来他的课堂上旁听，所以他的教案得好好修改，给大家看一下，以后编写教材也容易些。
改完，赫连修明还组织了一场给各个大学的教授们交流的学术会议，上去分享一些教学经验和带项目的经验。
他的最新版试验手机开通了手机投屏功能，学术会议开始前，赫连修明特意试验了一下无线wifi手机投屏。
有了wifi以后，很多功能可以开展！
教授bc也跟着看，赞叹道：这个功能真新鲜！又好用！以后出门把文件放手机就行
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